方如行义，圆如用智。动如逞才，静如遂意。
1."方如行义"：方指方正，行义指行为正直。可能是在赞美某人的方正品质，如同行义一样。
2."圆如用智"：圆指圆滑，用智指运用智慧。这里可能是在说某人既方正又圆滑，善于运用智慧。
3."动如逞才"：动指行动，逞才指展示才能。可能是在形容某人行动时充满才华。
4."静如遂意"：静指安静，遂意指满足心意。可能是在说某人静处时能达成心愿。
接下来，我需要考虑这些句子的可能出处。看起来像是对人物性格或能力的赞美，可能来自古代文献或诗词。比如，可能与《论语》中的句子类似，或者与某些历史人物的评价有关。例如，"方如行义，圆如用智"可能与《周易》中的卦象相关，或者与某些文人墨客的评语有关。
然后，我需要思考作者的创作背景。假设这些句子是某位文人创作的，可能是在评价一位同僚、朋友，或者历史人物。比如，可能是在某个特定的历史时期，作者需要表达对某人的赞赏，或者在某种社交场合中使用这些比喻。考虑到"方"和"圆"的对比，可能作者在强调刚柔并济的重要性，或者在描述一个人在不同情境下的表现。
另外，"动如逞才，静如遂意"可能暗示作者在观察或体验某人的行为后，发现其在行动和静止时都能表现出色。这可能发生在作者与该人物有较多互动的情况下，比如在官场、学术圈，或者日常生活中。也可能是在某个特定的事件后，作者对某人的能力有了更深的认识，从而写下这些句子。
还要考虑作者的个人经历。如果作者本身是文人，可能在创作时受到儒家思想的影响，强调中庸之道，即方与圆的结合。或者，作者可能有个人的处世哲学，认为在不同场合需要不同的表现方式，因此用这些比喻来表达。
另外，可能这些句子是某个特定作品的一部分，比如对联、赋文，或者是某个历史事件的评论。需要进一步分析是否有历史事件或典故与之相关，从而推测作者的背景。
最后，我需要确保回答符合用户的要求，不使用生僻字，语言简单明了。总结作者的创作背景可能包括：身份（如文人、官员）、时代背景（如古代、某个朝代）、创作目的（赞美人物、表达哲学观点）、以及可能的灵感来源（经典文献、个人经历、社会环境等）。
这段文字通过四组比喻，展现了作者对人物品格与处世智慧的深刻观察。从内容来看，作者可能是一位文人或士大夫，其创作背景可能与以下方面相关：
1.**身份背景**：
作者可能是古代士人，注重修身齐家治国平天下的传统，擅长用简洁的比喻表达对人格完善的追求。也可能是某位历史人物的传记作者，借文字刻画他人的德行。
2.**时代背景**：
这段话可能诞生于礼乐文化盛行的时期，如春秋战国或汉唐，当时士人常以"方"（正直）与"圆"（灵活）的辩证关系探讨处世之道。也可能出现在需要平衡刚柔、权谋与才情的官场语境中。
3.**创作目的**：
作者可能是为某位贤者立传，借四组对比突出其兼具刚正不阿与智慧谋略的特质。也可能是借古喻今，暗含对当时社会中"刚直"与"圆滑"两种处世态度的思考。
4.**灵感来源**：
受《周易》"方以莅众，圆以成物"等思想启发，或借鉴《论语》中"君子泰而不骄，小人骄而不泰"的表述方式。也可能源于作者对历史人物（如诸葛亮、范仲淹等）的观察与总结。
整体来看，这段文字体现了作者对"中庸之道"的深刻理解，可能创作于需要调和理想与现实、刚与柔的特殊时期，反映出士人阶层对处世智慧的普遍追求。
方如行义，圆如用智。动如逞才，静如遂意。