许生五台宾，业白出石壁。余亦师粲可，身犹缚禅寂。
何阶子方便，谬引为匹敌。离索晚相逢，包蒙欣有击。
诵诗浑游衍，四座皆辟易。应手看捶钩，清心听鸣镝。
精微穿溟涬，飞动摧霹雳。陶谢不枝梧，风骚共推激。
紫燕自超诣，翠驳谁剪剔。君意人莫知，人间夜寥阒。
###译文
许生你是五台的高僧，业行洁白出自石壁。我也以僧璨、慧可为师，自身还被禅寂束缚。
什么机缘你方便接引，错误地把我引为匹敌。离散后晚年才相逢，蒙昧中欣喜有切磋。
诵读诗歌真流畅自如，四座人都为之退避。看你写诗如捶钩老手，清心听你诗如鸣镝劲疾。
诗的精微能穿透混沌，飞动气势可摧霹雳。陶渊明、谢灵运也难招架，《诗经》《楚辞》共相推激。
你的诗如紫燕高超独诣，如翠马谁能剪剔修饰。你的诗意别人难知，人间夜里一片寂静。
###鉴赏
这首诗是杜甫对许生诗歌才华的高度赞美。开篇点明许生的身份和自己的学佛经历。接着写相逢的机缘和切磋之喜。通过“捶钩”“鸣镝”等比喻，生动展现许生写诗的娴熟与诗的力量。“精微穿溟涬，飞动摧霹雳”等句，极力夸赞其诗的精妙与气势。以陶谢、风骚作比，突出其诗的地位。最后以紫燕、翠驳喻其诗的独特，“君意人莫知，人间夜寥阒”更添神秘与深邃，全诗情感真挚，意象丰富，尽显对许生诗歌的推崇。
然后，“何阶子方便，谬引为匹敌”中的“子方便”可能是指某个名字或称号，而“谬引为匹敌”可能表示被误认为是同等地位的人。接下来的句子“离索晚相逢，包蒙欣有击”可能描述的是在孤独中相遇，或者某种隐晦的交流。后面提到“诵诗浑游衍，四座皆辟易”，这里“诵诗”可能指吟诵诗歌，而“四座皆辟易”可能形容听众被震慑或惊讶。
“应手看捶钩，清心听鸣镝”中的“捶钩”可能指某种动作或工具，而“鸣镝”可能与声音有关，比如箭声或某种乐器。接下来的“精微穿溟涬，飞动摧霹雳”使用了比较夸张的比喻，可能形容诗歌的精妙和力量。“陶谢不枝梧，风骚共推激”这里提到了陶渊明和谢灵运，以及风骚，可能是在比较诗歌风格或引用他们的作品。“紫燕自超诣，翠驳谁剪剔”中的“紫燕”和“翠驳”可能有象征意义，比如颜色或自然景象。“君意人莫知，人间夜寥阒”可能表达诗人的内心想法无人理解，夜晚的寂静。
接下来，我需要确定这首诗的背景。可能的思路是：作者可能是在某个特定的场合或背景下创作的，比如与友人聚会、讨论诗歌，或者有某种隐喻的情境。考虑到诗中提到五台山、石壁、禅寂，可能与佛教修行或隐士生活有关。同时，提到陶渊明和谢灵运，可能是在讨论山水诗或田园诗派的风格。另外，诗中的“紫燕”和“翠驳”可能暗示自然景色或某种隐喻，如高雅的艺术追求。
但用户可能没有提供足够的信息来确定确切的背景，所以可能需要想象。例如，这首诗可能是在一次文人雅集时，作者与友人讨论诗歌创作，或者是在某个静谧的夜晚，独自思考诗歌与人生。也有可能是在描述与某位诗人的相遇，彼此在诗歌上的交流和影响。
需要确保只返回背景文本，不加解释。因此，我需要将这些元素整合成一个连贯的背景描述，可能包括地点、人物、时间、事件等。例如，可能是在五台山附近，与许生、业白等友人讨论诗歌，结合禅寂的意境，或者是在一个夜晚，独自创作，感受到诗歌的力量和孤独。
最后，检查是否符合用户的要求：仅返回背景，不包含任何解释或额外信息。确保没有使用任何分析性语言，只陈述背景内容。
许生五台宾，业白出石壁。余亦师粲可，身犹缚禅寂。何阶子方便，谬引为匹敌。离索晚相逢，包蒙欣有击。诵诗浑游衍，四座皆辟易。应手看捶钩，清心听鸣镝。精微穿溟涬，飞动摧霹雳。陶谢不枝梧，风骚共推激。紫燕自超诣，翠驳谁剪剔。君意人莫知，人间夜寥阒。
许生五台宾，业白出石壁。余亦师粲可，身犹缚禅寂。何阶子方便，谬引为匹敌。离索晚相逢，包蒙欣有击。诵诗...