戴胜谁与尔为名，木中作窠墙上鸣。声声催我急种谷，
人家向田不归宿。紫冠采采褐羽斑，衔得蜻蜓飞过屋。
可怜白鹭满绿池，不如戴胜知天时。
###译文
戴胜啊，是谁给你取了这个名字呢？你在树木中筑巢，在墙壁上啼鸣。那一声声鸣叫仿佛在催促我赶紧去种谷，农户们都前往田间劳作，甚至顾不上回家。你戴着紫色的冠羽，色彩鲜明，褐色的羽毛上布满斑纹，嘴里衔着蜻蜓飞过房屋。可怜那满绿池的白鹭，还不如戴胜鸟能知晓耕种的时节。
###鉴赏
这首诗围绕戴胜鸟展开，开篇以疑问的语气引出戴胜鸟，增添了好奇之感。接着描绘戴胜鸟的行为，它在木中作窠、墙上鸣，声声催促人们种谷，生动展现出戴胜鸟与农事的紧密联系，侧面烘托出其对农业生产的提醒作用。“人家向田不归宿”进一步强调了戴胜鸟啼鸣对人们劳作的影响，反映出农忙时节的紧张氛围。诗中对戴胜鸟的外形描写细致入微，“紫冠采采褐羽斑”，通过色彩的描绘，让戴胜鸟的形象跃然纸上，增添了画面感。“衔得蜻蜓飞过屋”则展现出戴胜鸟的灵动活泼。最后将白鹭与戴胜鸟进行对比，“可怜白鹭满绿池，不如戴胜知天时”，突出了戴胜鸟能知晓天时、对农事有提醒意义的特点，同时也流露出诗人对戴胜鸟的赞美之情。整首诗语言质朴自然，意境清新，通过对戴胜鸟的描写，反映了乡村生活的场景和人们对农事的重视。
戴胜谁与尔为名，木中作窠墙上鸣。声声催我急种谷，
人家向田不归宿。紫冠采采褐羽斑，衔得蜻蜓飞过屋。
可怜白鹭满绿池，不如戴胜知天时。
这首诗是白居易的《戴胜》，描述了戴胜鸟的鸣叫和行为，强调戴胜鸟知道农时，而其他鸟如白鹭不懂得及时种谷。
我需要基于诗词内容，查找或想象创作背景。指令说“查找或者想象”，所以我可以基于对诗的理解来想象背景，而不是严格查找历史事实。
关键元素：
-戴胜鸟：一种鸟，鸣叫催促种谷。
-内容涉及农事、季节、田野生活。
-对比其他鸟如白鹭，突出戴胜的智慧。
背景可能涉及：
-农村生活场景。
-春耕季节。
-农民忙碌，不归家。
-戴胜鸟作为自然界的信号，提醒人们农时。
既然指令是“想象”，我可以基于诗的内容构建一个合理的背景场景。
背景文本内容应该简洁，只返回背景，不加解释。
所以，我需要创建一段描述性文本，描绘诗的背景。
大纲背景：
1.地点：农村田野。
2.时间：春季或农忙季节。
3.活动：农民在田间劳作，戴胜鸟鸣叫催促。
4.情景：戴胜鸟在树上或墙上鸣叫，衔着蜻蜓飞过。
5.对比：其他鸟类如白鹭在池边，但不懂农时。
背景文本应该流畅，像是叙述一个场景。
例如：
在春日的乡村，农民们忙碌地在田间播种谷物，戴胜鸟在树枝上欢快地鸣叫，催促着农事的进行。
或者更详细一些，但要简洁。
指令说“仅返回背景的文本内容”，所以我应该直接给出文本。
最终输出：一段描述诗背景的文本。
在春日的乡村，戴胜鸟在树上或墙头鸣叫，声音急促地催促农民抓紧时机播种谷物，田野里人们忙碌耕作，不急于归家。此时，紫冠斑羽的戴胜衔着蜻蜓飞过屋舍，而其他鸟类如白鹭虽满池嬉戏，却不知天时之重要，凸显了戴胜对农事的智慧引导。
戴胜谁与尔为名，木中作窠墙上鸣。声声催我急种谷，人家向田不归宿。紫冠采采褐羽斑，衔得蜻蜓飞过屋。可怜...